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标题: 【填词翻唱】回不到过去的少女 [打印本页]

作者: 月下雪L 时间: 2014/2/14 20:20 标题: 【填词翻唱】回不到过去的少女

本帖最后由 2323223aaa 于 2015/12/12 14:19 编辑

本曲以校园暴力为灵感（本人也是一个校园暴力受害者），反映了受害者那种想反抗却又无能为力的心理。同时还掺杂着抑郁症患者的想法，虽然是初次作品，但是也很努力的填词去了！望各位鉴赏嘞！

作者: 酆秭君 时间: 2014/2/16 11:05

本帖最后由 2323223aaa 于 2015/12/12 14:19 编辑

教育机制本身就决定了每个人都是潜在竞争对手的关系，本来就没什么信任，为伤害而伤害这种事只要有条件就会油然而生、十分自然。对了，冷漠本身就是一种恶意，虽然不会施加伤害，但却可以加深伤害。在这种体制下，别说别人怎么样，自己都难免不是那种人。其实你只要明白问题虽然出在你身上，但病根在社会就行了。可以的话，以不犯法为前提，就是要怨天尤人。励志的价值观只是奴役人的精神鸦片而已。

作者: 月下雪L 时间: 2014/2/22 13:10

本帖最后由 2323223aaa 于 2015/12/12 14:19 编辑

教育机制本身就决定了每个人都是潜在竞争对手的关系，本来就没什么信任，为伤害而伤害这种事只要有条件就会 ...[/quote]
请问您是学习心理学的吗？

作者: 酆秭君 时间: 2014/2/23 15:36

本帖最后由 2323223aaa 于 2015/12/12 14:19 编辑

请问您是学习心理学的吗？[/quote]
不才，自学而已；临床心理学虽然是基础吧，但根本不解决问题，所以转学社会心理学了。出于社会机制研究的需要，而读过马克思、恩格斯的著作，这些观点是以那些理论为基础的吧。
也不妨告诉你一个残酷的社会心理学机制。基于心理压力具有传导性这个原理，坏人（无犯罪记录）恰恰是这个社会中最不会出现心理问题的人。因为他们懂得如何通过伤害他人来获得心理平衡；如果还能够证明这种行为的正当性，那就更加心安理得。而那些受到伤害却不愿意去伤害别人的人，虽然是好人吧，却因此处于社会压力传导体系的最底层，从而也是压力的最大承受者，进而最容易出现心理问题，各种下场是可想而知的。
你可知道我是承受了多大的恶意才最终分析出这个社会的病态机制的吗？当然啦，这种分析行为以及分析能力的形成也未尝不是我的恶意吧。这种分析准确地说应该叫“剖析”，没错，就是解剖的“剖”，正如鲁迅能够化笔为刀一样。不过相比于文学那种隔靴搔痒的程度，以哲学、社会学、心理学为剖析工具，那是更加地冷酷、深刻乃至于露骨吧。
不过，现在想逃避现实，所以懒得再研究这些理论了。遇到同命相怜的人也算有缘，凑合说点吧。
虽然学这些知识之后，发现自己也很难跟别人进行交流了；但我并不后悔吧。毕竟，在当时那种可受欺凌的处境下，别人对自己的接近也无非只是（潜意识地）想要了解伤害的可切入点而已，未必就是真的想跟你做朋友的。

作者: 月下雪L 时间: 2014/2/28 17:57

本帖最后由 2323223aaa 于 2015/12/12 14:19 编辑

不才，自学而已；临床心理学虽然是基础吧，但根本不解决问题，所以转学社会心理学了。出于社会机制研究的 ...[/quote]
呵呵，佩服佩服

作者: 酆秭君 时间: 2014/3/3 14:17

本帖最后由 2323223aaa 于 2015/12/12 14:19 编辑

呵呵，佩服佩服[/quote]
若能在一定程度上帮到你的话，则甚为荣幸。从商业的角度来讲，做好人的成本要是比做坏人高的话，则社会上的坏人一定比好人要多得多；反之亦然，这就是人性。所以表现为个人的心理问题，实际上根源在于社会。只要社会的病态机制存在，讨论个人心理问题的所谓“治疗”，实际上是舍本逐末的无稽之谈。
简单地说，只要你没有违法犯罪；那么，有病的就是这个社会，而不是你。

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